Factors influencing participation of underrepresented students in STEM fields: matched mentors and mindsets

نویسندگان
چکیده

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Faculty Perceptions of the Factors Influencing Success in STEM fields

The recent decline in the number of graduates in the fields of Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM) has significant implications for the nation’s economic and societal well-being (PCAST, 2012). Because university faculty members’ interactions with students—both in and out of the classroom—have a significant impact on student recruitment and retention and because faculty belie...

متن کامل

ec adoption and critical success factors of ec in smes in iran

تجارت الکترونیکی شیوه اجرای مسئولیتها، تقابل با مشتریان و امور معمول عملیاتی در شرکتها را تغییر داده است. تجارت الکترونیکی در عمل تنها خرید و فروش کالاها را از طریق ابزار الکترونیک نمی باشد، بلکه تمام فعالیتهای لازم جهت انجام فرایند فروش را نیز در بر میگیرد. در اواخر دهه 1990 بسیاری از شرکتها فعالیتهای خود را به منظور دستیابی به مشتریان جدید و یا ارائه فرصتهای جدید به مشتریان موجود گسترش دادند...

Experiences of Mentors Training Underrepresented Undergraduates in the Research Laboratory

Successfully recruiting students from underrepresented groups to pursue biomedical science research careers continues to be a challenge. Early exposure to scientific research is often cited as a powerful means to attract research scholars with the research mentor being critical in facilitating the development of an individual's science identity and career; however, most mentors in the biologica...

متن کامل

Near-peer STEM Mentoring Offers Unexpected Benefits for Mentors from Traditionally Underrepresented Backgrounds.

P U R M 4 . 1 Gloriana Trujillo, San Francisco State University, US Pauline G. Aguinaldo, San Francisco State University, US Chelsie Anderson, San Francisco State University, US Julian Bustamante, San Francisco State University, US Diego R. Gelsinger, San Francisco State University, US Maria J. Pastor, San Francisco State University, US Jeanette Wright, San Francisco State University, US Letici...

متن کامل

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: International Journal of STEM Education

سال: 2020

ISSN: 2196-7822

DOI: 10.1186/s40594-020-00219-2